A professora Helena leciona na Educação de Jovens e Adultos e costuma seguir as orientaçôes dos PCN, motivando os seus alunos a lidarem com diversas numeraçôes tais como a residencial, de telefones, idades, calendários, registros de nascimento, dentre outras que os possibilitam perceber a utilidade da matemática. Com essa postura a professora deve:

a

reforçar a memorização de datas, séculos, números pares e ímpares e às suas representaçôes

b

contribuir para que os seus alunos reconheçam os diferentes tipos de numeração, suas representaçôes e classificaçôes em situaçôes intencionais e planejadas

c

motivar a memorização dos números racionais, exclusivamente

d

contribuir para que os alunos reduzam o conhecimento matemático aos números naturais

e

favorecer o conhecimento dos números naturais, não reconhecendo a necessidade dessas ferramentas no cotidiano escolar

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