Em uma faculdade, o professor queria testar o conhecimento de seus alunos/técnicos, então ele deu as seguintes ordens (algumas contraditórias):

− Todos os módulos agora devem

I. ser construídos com alto acoplamento de dados entre si e coesão comunicacional entre seus elementos internos;
II. ter suas estruturas construídas com seu escopo de efeito dentro de seu escopo de controle;
III. ser construídos com alto acoplamento de controle entre si e coesão lógica entre seus elementos internos;
IV. ser construídos com baixo acoplamento de dados entre si e coesão funcional entre seus elementos internos.

Considerando as regras de programação estruturada, a estrutura de módulos mais adequada foi acertada por quem, de acordo com a ordem, projetou APENAS as ordens:

a

IV;

b

II;

c

I e II;

d

II e IV;

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