Nos últimos anos, vem sendo difundido o conceito de que o principal papel da direção, supervisão ou coordenação escolar é o de fazer a gestão da aprendizagem, ou seja, devem garantir que os alunos aprendam cada vez mais. A iniciativa mais eficiente nesse sentido é a de:

a

garantir a organização dos dados na escolaridade do aluno.

b

criar um ambiente favorável à formação continuada dos professores.

c

conhecer e discutir os problemas de pais ausentes.

d

colocar os alunos que apresentam dificuldades em classe específica.

e

permitir que todos busquem e resolvam seus interesses particulares.

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