O tema da aprendizagem – conceitos, aplicaçôes, fases, tipos e formas – sempre está presente no cinema mundial. Às vezes, em tom romântico, outras vezes, a partir do drama ou da tragédia, ou da comédia. O importante nestes gêneros – ao tratarem de educação, escola, aprendizagem - é que os roteiristas associam aprender, conhecer e ser livre como condiçôes resultantes da própria aprendizagem. Exemplo desta associação encontramos no filme “Um sonho de liberdade” (1994), quando Andy Dufresne (Tim Robbins), condenado injustamente pelo assassinato da mulher e amante, usa os seus conhecimentos para sair do presídio, em uma lição metafísica e absolutamente filosófica. Contudo, “os profissionais que menos usam os conhecimentos são os que têm a maior responsabilidade pela (re)construção deles: os professores. Modernamente, nossos professores não sabem aprender, não estudam nem ensinam: transmitem uma ‘cultura inútil’ fundamentada em valores alheios a sua própria comunidade” (MOURA, 2009).
Qual das alternativas abaixo, poderia tornar os professores produtores de conhecimento?

a

A pesquisa;

b

O ensino;

c

A formação inicial;

d

A troca de experiências;

e

A relação professor-aluno.

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