A designação de "tríptico didáctico" foi avançada pela educadora portugues a Isabel Alarcão (1997) para designar a tripla dimensão ou a multidimensionalidade da didáctica, a qual constitui:

a

A didáctica investigativa, a didáctica curricular e a didáctica profissional;

b

A didáctica tradicional, a didáctica nova e a didáctica moderna;

c

A didáctica geral, a didáctica pedagógica e a didáctica de sala de aula;

d

A didáctica geral, a didáctica normativa e a didáctica formativa.

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