A primeira condição para o planejamento de ensino diz respeito as convicçôes acerca do processo educativo na nossa sociedade, ou seja, que papel destacamos para:

a

A formação e qualificação para o trabalho.

b

O atendimento às crianças de famílias abastadas.

c

A escola na formação de nossos alunos.

d

O processo exclusivo de alunos evadidos.

e

O processo inclusivo de crianças superdotadas que melhorarão os índices do IDEB.

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