Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) é correto afirmar que:

a

Os temas transversais podem se constituir em novas disciplinas com avaliaçôes de desempenho organizadas curricularmente de forma seriada ou por ciclos.

b

Além da indicação dos temas transversais gerais: Ética, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde e Orientação Sexual, há abertura para inclusão de temas locais.

c

A transversalidade, quando adotada como modalidade curricular, pode substituir disciplinas do núcleo comum.

d

Transversalidade e interdisciplinaridade são sinônimos, na orientação curricular dos PCN’s.

e

Os conteúdos procedimentais dos PCN’s favorecem ao professor para manter a ordem na aula.

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