Sobre as hipóteses que a criança constrói no processo de aquisição da língua escrita, é INCORRETO afirmar que:

a

Na hipótese alfabética, a criança escreve representando cada fonema com uma letra.

b

Na hipótese pré-silábica, a criança não estabelece correspondência entre a escrita e a fala, e utiliza letras aleatórias sem-quantidade definida.

c

Na hipótese silábica, a criança começa a atribuir a cada sílaba oral uma grafia, ou seja, uma letra escrita.

d

Na hipótese silábico-alfabética, a criança ora escreve atribuindo a cada sílaba uma letra, ora representando as unidades sonoras menores, os fonemas.

e

Na hipótese alfabética, a criança não apresenta mais erros ortográficos porque já consegue entender a lógica de funcionamento do sistema de escrita alfabético.

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