As atividades abaixo expressam práticas de avaliação no âmbito das escolas. A que mais se aproxima de uma avaliação voltada para o desenvolvimento pessoal do aluno é:

a

Elaboração e aplicação de instrumentos precisos de avaliação;

b

Orientação ao aluno a partir do seu processo de aprendizagem;

c

Atribuição de pontos a cada tarefa realizada pelo aluno;

d

Preparação dos alunos para a realização de exames e outros processos seletivos;

e

Decisão quanto a promoção ou reprovação dos alunos ao final da série ou ciclo.

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