Diferentes tendências teóricas pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos da história humana. Como assinala Luckesi, segundo a tendência liberal tradicional, o papel da escola seria:

a

promover a libertação psicológica individual através da adequação das necessidades individuais ao meio social

b

garantir a preparação intelectual e moral do aluno para assumir sua posição na sociedade

c

engendrar a transformação social do aluno através do progresso da autonomia e da organização de grupo

d

propiciar a difusão de conteúdos concretos e indissociáveis da realidade social na qual está inserido o aluno

e

orientar o aluno para a ação transformadora sobre as relaçôes do homem com a natureza e a sociedade

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