Segundo Jussara Hoffmann a avaliação mediadora consiste na ação educativa decorrente da análise dos seus entendimentos, de modo a favorecer ao aluno:

a

O senso comum, fundamental na escola pública.

b

Informaçôes generalistas sobre o rendimento de cada aluno.

c

A uniformidade na aprendizagem da turma.

d

A classificação e distribuição dos alunos, critério que contribui para a evolução dos mais capacitados.

e

O alcance de um saber competente e a aproximação com os conceitos científicos.

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