Em Pedagogia do Oprimido (1987), uma das principais obras de Paulo freire, o autor aborda sua concepção de educação e discute a investigação e a redução temática, problematizando a construção de um processo efetivamente educativo. Para tanto, os passos que compôem a investigação e redução temáticas são:

a

Definição dos conteúdos, escolha das codificaçôes, descodificação, redução temática e trabalho em sala de aula.

b

Levantamento preliminar, escolha das codificaçôes, descodificação, planejamento e trabalho em sala de aula.

c

Levantamento preliminar, escolha das codificaçôes, descodificação, redução temática e avaliação.

d

Levantamento preliminar, escolha das codificaçôes, descodificação, redução temática e trabalho em sala de aula.

e

Definição dos conteúdos, escolha das codificaçôes, planejamento, redução temática e avaliação.

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