Hoje, em nossas cidades, a maior parte da aprendizagem ocorre fora da sala de aula. A quantidade pura e simples de informaçôes transmitidas pela imprensa, revistas, filmes, rádio e televisão excede, de longe, a quantidade de informaçôes transmitidas pela instrução e textos escolares. Esse desafio destruiu o monopólio do livro como auxiliar de ensino e abriu brechas nas próprias paredes da aula, tão de súbito que ficamos confusos, desconcertados.

Pela leitura do texto, é correto deduzir que os autores estão preocupados com:

a

a certeza de que o livro fora substituído, definitivamente, pelos meios de comunicação de massa.

b

a iminência da televisão vir a ocupar o papel central como agente pedagógico, no espaço escolar.

c

as consequências decorrentes da intervenção de novos suportes, onde predominava a ação do livro.

d

o desafio representado pela escolha de um material escolar de qualidade, como suporte do ensino.

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