É uma questão de tempo e de forma, de condiçôes diferenciadas de aprendizagem: clima pedagógico, resgate de apresentaçôes mentais prévias, forma de apresentação da matéria, estratégias de mediação acionadas, disponibilidade de tempo para o ensino e para estudo, utilização de material didático adequado ...
Por isso, Celso Vasconcellos afirma que

a

todo educando é um ser adaptável; é preciso introduzir os conhecimentos novos a partir dos já conhecidos para que se possa atingir o equilíbrio: a adaptação cognitiva.

b

o indivíduo se torna competente porque apresenta capacidade intelectual, o que favorece seu aprendizado.

c

os professores precisam aprender a criar condiçôes para que o aluno se sinta seguro em seus estudos; portanto, sem cometer erros e reconhecer-se apto a aprender.

d

todo ser humano é capaz de aprender; se não está aprendendo, tem de ser ajudado e não rotulado ou excluído.

e

as pessoas não são simples “sacos vazios” em que se depositam os conhecimentos; é preciso dosar os conhecimentos e sua transmissão ser feita de forma didática.

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